序号
索书号
书 名
总册数
著者
出版者
出版日期
1
G63/1
中小学教育研究基础
1
唐圣权, 胡中锋著
广东高等教育出版社
2015
2
G63/R63
海伦娜的奇迹
2
(德)恩雅·瑞格著
天津教育出版社
2008.9
3
G639.712.22/S43
战争地带:目击美国中小学
2
沈宁著
中国华侨出版社
2000.3
4
G635.16/D64
中小学班会及家长交流活动指南
1
东方基础教育研究中心编
中国和平出版社
2002.9
5
G632.421/S440
课堂观察:走向专业的听评课
1
沈毅,崔允t主编
华东师范大学出版社
2008.10
6
G632.0/C92:1
研究中学习(案例·纪实篇).上册:写给中小学生的教师和家长
4
崔相录主编
国际文化出版公司
2002.2
7
G635.16/B44
中学主题班会案例精选
4
周焕奇主编
中国和平出版社
2002.4
8
G635.16/B21
高中班主任
3
班华,王正勇 主编
南京师范大学出版社
1997.12
9
G635.16/L353
初中班主任
3
李学农,陈震 主编
南京师范大学出版社
1997.12
10
G632.46/G86
研究性学习方法指导
1
广东省教学教材研究室
广东教育出版社
2002.7
11
G630/B21
中学教育学
1
班华主编
人民教育出版社
1992.12
12
G632.0/H97
让教师走进研究性学习:江苏省太仓高级中学研究性学习实验报告
8
霍益萍等著
广西教育出版社
2001.9
13
G632.0/H796
迈向个性的教育:一位留英、美者解读华德福教育
2
黄晓星著
广东教育出版社
2002.5
14
G632.3/G52
实践探究性课程设计:课程改革新课例
2
宫建编著
华南工学院出版社
2001.11
15
G635.5/M195
中学生生存意识ABC
3
马瑞祥著
中国青年出版社
1995.8
16
G635.5-53/L734
追梦北大:北大新生畅谈学习与成长
1
刘明利主编
北京大学出版社
2008.1
17
G632/Z774
教师教学究竟靠什么:谈新课程的教学观
3
周小山主编
北京大学出版社
2002.6
18
G639.21/G86
基础教育发展报告2008
1
广东教育学会编
广州出版社
2008.8
19
G635.16/O15
班主任锦囊妙计
1
欧阳炳焕,徐书云主编
湖南师范大学出版社
1991.5
20
G632.3/Z776
走向发展性课程评价:谈新课程的评价改革
1
周卫勇主编
北京大学出版社
2002.6
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